毕竟在课堂上，只要是跟上课无关的内容大家都会听得很认真。
“完了，浪哥好像又被老杨逮了。”
“老杨不会故意的吧，居然叫蒋明和浪哥一起做题，这不是公开处刑吗？”
“其实这题我也不会，但一想到二模有浪哥垫底，我心里又好受了很多。”
同学们纷纷交头接耳。
这很难让人不注意。
蒋明是班里的数学课代表，上一次月考的时候甚至还考出了140的高分。
而浪哥一直是班里的吊车尾，这无论怎么看感觉都有几分搞事情的味道。
但是没办法。
既然都到这份上了，那也就只能硬着头皮上了。
陈一浪没多想什么，淡定起身走上讲台。
他就是这么个人，凡事先不慌，哪怕地震了也可以先发一条朋友圈那种。
结果当他走上讲台的时候，情况却似乎出乎他的预料。
——他居然好像知道怎么去解这道题。
“平行四边形ABCD中，AB垂直于BD，且2AB2＋BD2=4，沿BD将四边形折起成平面ABD⊥平面BDC，则三棱锥A-BVD外接球的表面积为多少？”
明明压根没听懂这节课上数学老师说的知识点，但陈一浪却感觉这道题压根就没有半点难度。
相关的题干解读脉络和解题技巧就这么自然而然地浮现在了脑海之上。
“因为OA=OB=OC=OD，AC2=AB2＋BC2=4，又因为……”
“所以外接球的表面积为4π。”
陈一浪抓起粉笔，压根没有多加思考，便洋洋洒洒地将解题过程和答案
2 拍烂女同桌的狗头！(3/4)