孩子们都知道了，要听故事必须把课本内的知识给学好了，学会了。
两个知青的表现落在了村长的眼里，众村民的眼里，大家特别的欣慰。
刘利民除了上课，备课，批作业，空余时间就披上自己那件老棉袄去山脚边砍柴，就是冻了自己也不能冻了孩子。
对于叶尘儿，村民们简直爱死她了，自己的孩子有多淘自己知道，可自从上了叶尘儿的课，就像变了一个人。
回家后就立即做功课，做完功课就帮大人干家务，对待弟弟妹妹也友善了，吃东西也不抢了。
刚开始父母们不明白，孩子们就得意的问他们孔融让梨知道不，卧冰求鲤的故事听过没。
当他们得知自己的父母并不知道这些故事时，连忙绘声绘色的将自己记得住的部分都说给了他们听。
从他们嘴里听到的故事虽然有些残缺，但并不妨碍家长们对故事的理解。
于是读书好，读书使人进步，读书使人明理的理念在蘑菇村风行。
生活进入了一个有期待的轨道，蘑菇小学的放假时间略晚，那是孩子们要求的，所以马明花等人是没有时间来找严小南的。
北南听从严小南的话，在家里除了挑水砍柴，就拿着初中的书本学习。
看不懂的地方就用笔圈出来，等西南下班回来解惑。
原本马明元在家里无所事事，后来就学着北南，两人一起砍柴一起挑水，每天都来严家报道，两人学肯定比一个人好。
严小南也趁此机会开始好好看书，今年是一九六八年了，离开高考恢复还有九年。
虽然九年是个非常长的时间段，但相对于要离开这里的严小南却只是人生路程的一
第一百七十一章 别把人都当傻子(2/4)