回到清朝做盐商

况，酌情引进重工业生产设备。
    第四是安排这批学生的留学事宜。
    王韬觉得自己遇到了董书恒，自己的人生才算刚刚开始。
    他年纪轻轻就成了秀才，但是在上海与洋人接触多了之后，对科举制度越来越厌恶，中国再继续走科举教育之路，只会越来越落后。因此这次他才会利用出访欧洲的机会建议董书恒派遣留学生跟自己一起出发。
    在路上，他还主动担任起了这些留学生的外语教育任务。由于时间紧迫，这些派往欧洲的留学生每天都要承担繁重的外语学习任务。这反倒让他们的旅途不那么的无聊了。