”
“这私塾，也就是启蒙，让百姓们或者孩子都可以学习到一些基础的知识，识字。”
“至于小学，就是孩子们若是喜欢的话，可以直接去进修小学，学到更多的知识。”
“这些知识极为广泛，从天文地理，到人情世故，都要教学。”
“至于小学之后，就是初中和高中，可以归纳为中学。”
“这中学，便不是随随便便就能上的了，只有成绩合格了之后才可以上。”
“中学的时候，便可以让孩子们选择自己的兴趣和喜好，以及日后想要干什么来进行学习对应的进阶知识。”
“例如，有人想要行商，有人想要学医，有人想要学习农业知识等等，都可以。”
“至于大学，就是中学测试过了之后，学习更加晦涩和复杂的知识，直到毕业。”
“要是成绩极为优异还想要进修的话，可以再学习选择方向的更多知识，毕竟学无止境。”
“这样的话，职业的多元化，可以极大的缓解有了知识之后大家都想要为仕的办法。”
“如果读书只为了汝入仕途的话，可没有那么多岗位。”
“在其他岗位，也一样可以发光发热，为大魏做出贡献。”
“如此的话，士族们也就不会对此反感了。”
听到白枫的解释，曹操和程昱沉默了。
他们不是觉得不好。
而是还需要一定的时间进行消化。
这种模式，这种思维，这种想法，对于他们而言实在是太过于先进了。
毕竟，现在的曹魏，可是连科举制度都还没有的。
但是，最终曹操还是敲定了。
干！
第八百八十四章学制(2/4)