在军训集合之前，大家到学校公示墙上可以看到张贴的分班表。
马光明挤过去，很快就发现自己被安排在了6班——全年级一共8个班，一个年级大约400人。等再过两年，高中也开始大规模扩招，阳江一中每个年级大约就达到800人左右的规模，老旧的校区就显得格外拥挤。这是后话。
在县教育局的统一部署下，全县高中教学模式都差不多，高一的时候不分文科理科班，高二的时候才会分。
在挤过去看分班情况的时候，马光明也顺道看了一下，常连胜在1班。
同时，他还看到了一个熟人——黄俊，5班。
黄俊学习成绩在红旗中学来说的确不错，如果发挥正常，考上一中也在情理之中，倒未必要通过他老头子的关系。
整个高一在同一栋教学楼上，一层是1班至4班，二层是5班至8班，这样看来，马光明跟黄俊的班级紧靠着，跟常连胜反而是一上一下隔着。
趁着军训集合之前，马光明在阳江一中里面溜达了一圈，学校里建筑比较老化，风格也是七十年代的样子，布局倒是整齐划一，三栋教学楼几乎一模一样。只有食堂是刚翻新的，风格显得有些格格不入，里面的桌椅也是崭新，周边还带着一丝油漆味。
此外，学校里还有一座平常不对外开放的老房子，据说是明代某位学者讲学的地方，在学校外宣的时候总是说本校有五六百年的校史，虽然有些自我贴金的成分，但严格来说，倒也不虚。
马光明看过那栋老房子，肯定了那不是五百年前修建的。因为老屋面前石碑上刻有铭文，标明该学堂始建于明弘治三年，历经战火摧毁，目前的这座房子，于光绪二十四
第25章 新与旧的冲突(5/6)