每家都生三五个孩子。确实感觉粮食不够吃。有领导发话：“大家应该学习推广这种种植技术。现在市政大楼房顶就能种点什么啊。用架子种黄瓜、茄子、大豆角。下面种土豆。这样食堂还能吃点新鲜菜。”
然后领导就给金妮发布任务，总结经验写篇作文给领导看。金妮知道这是哄孩子呢。到时会有专家来这里调研的，哪用得着孩子总结经验。正好院子里的小鸡炖土豆好了。大队又让人弄点粉条子下锅。多放酱油多放盐。又加了点花椒大料啥的。糊弄一道硬菜。再加上别家的花生。面条。拍黄瓜啥的。也算一桌席面了。
金妮虽然知道领导是哄孩子。但这份报告能发布多少是些功德。功德的事哪能让别人抢去？所以这片文章写的很详细。如何自制废料。蚯蚓对土地的改善。煤棚和阳台如何改造成适合种植的改造方案。金妮还起名叫城市立体化绿色方案。其中还有很多配图。领导这边还没吃完午饭金妮就把报告送过去了。还附加了新行翻土器。犁地机。收割镰刀和播种铲。（铲子后面配个水管）很多东西一人就能干了。都是后世人力种植神器。
这时的领导都是工农兵提拔上来的。一看就明白这些东西的作用。很快就引起了大家的兴趣。尤其收割时看到金妮挥动一个大镰刀。而镰刀样子比较怪不但是弯的，上面还挂了一排铁丝。只要挥动镰刀就能收割一片。铁丝也会把玉米堆到一起丢在一边。