比如，解剖系的谷博，说什么江浩为医学界作出了巨大的贡献，为人类的寿命延长作出了不可磨灭的贡献。
而江浩，牙根就根本没有上过一节的解剖课，因为江浩从第一堂课起就直接开始翘课了，众多的学生都听的不知所措，压根就不知道江浩到底做了什么，获得了如此高的评价。
而声乐系的教授孙迪，更是让学生当堂演奏江浩跟神笔社团比拼时所使用的曲子，把江浩的例子竖立成为了榜样，让学生们要知道创新精神的可贵，不要只顾埋头苦练，要勤于思考。
再比如书法专业的陈良宇，直接把江浩赠送给他的字体当成了教材，现场指导学生们如何的改进书法，还有不要拘泥一格的绘画，要做一个勇于开拓的人。
甚至连吧八竿子打不着的历史系颇受人尊敬的教授欧阳龙，也都多次的在公共场合称赞江浩在鉴赏玉方面的巨大造诣。
……
如今在整个京都大学，很多人都不知道校长是谁，可是提起江浩的大名，绝对是无人不知，无人不晓。
仿佛京都大学所有的风头，一夜之间，全部都被江浩一人抢走了，这让自认为是天子骄子的京都学生们，产生了强烈的挫败感，时刻都觉得有一座无形的大山压在自己的头上，那座大山的名字，叫做江浩！
可以说，有多少人爱江浩，就有多少人恨江浩。
江浩也的确是风头出尽，其他的不说，单单是他让张云画作的那本大脑按摩的图书，出版没有多长时间，就引起了巨大的凡响，据说有很多学校，都把学生课间操给划去了，改成了按照江浩绘制的按摩方法，来按摩大脑了。
而宣传书的标语写的更是颇具诱惑：
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