青见着时机差不多了道：“你们都觉得第二首诗更好吗？可我却喜欢第一首。第二首诗恐怕只有诗的儿子这样的高才生才能读懂其中深意。可第一首的朴实直接却更容易把作者的感情，思想传达给大家。我想诗歌就是为了表现一种情感，它是情感的载体，我们鼓励更多的像是第一首这样的打油诗出来，让我们更好的保护自然，保护环境，让诗歌真正的平民化；而不像是徐志摩，张爱玲，三毛等只是为了资本阶层服务的产物。我们更喜欢一些实实在在的诗出来，实实在在的诗在我们身边陪伴我们，影响我们。我觉得我们都有义务朝着这个方向努力。我想同学们可不可以和我一起，我们创作简单的，直接的，易懂的诗歌，让我们学校被诗歌弥漫？让我们师范大学更有那种风韵？”
说创作高雅的诗歌，大家感觉距离自己很远，不得不望而却步。
可习青的第一首诗，那样子的诗，每一个同学都觉得自己触手可及，可能稍微努力一下，包裹一下，就可以出炉。说不定比习青的还要好。
先是一个同学说：我可以。
接着下边十个，二十个，三十个，一百个，更多的同学表示愿意加入这场诗歌运动中。
习青在这个时候，立即公布了一个诗歌群号，他号召喜欢诗歌，愿意为通俗诗歌努力的同学都加入这个群，并且号召更多的小伙伴进来。
一传十，十传百，当裙号公布之后，立即就满了百人，接着你拉我，我拽他，这场诗歌运动先从校园网内，接着传播到宿舍，传播到食堂，传播到教室，至于最后传播到整个校园。
习青做到了，他仅仅花费了两首诗的时间，就把这个艰巨
第五十七章：校内轰动(2/5)