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我打造了救世组织

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第三百一十九章:丁香的教育成果
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压力。
    再加上她那日益长成的美貌。
    觊觎、算计、奉承、阿谀等等将会环绕她的整个成长。
    在这样的环境下,如果没有丁香参与,长歪或者心理扭曲的概率更大。
    想到这里,沈逸不由看了眼丁香。
    “舰长?”丁香注意到了沈逸目光。
    “做的不错。”沈逸轻声说了一句。
    让武曌面临这样的压力是他的错,如果没有丁香为他做些拟补,只怕他会看见一个“长歪”的武曌并因此而有些许愧疚。
    丁香没有说话,但表情分明带有些愉悦。
    而此刻。
    武曌的自谦不但赢得了一众学子更添一步的好感,更是赢得了夫子进一步的赞誉。
    接下来,其余学子也有不少人站出来,大多是围绕着“利”进行着各种可能性猜测。
    最后便到了进村时间。
    “诸位,此次考核以分组进行,有小组得分和个人得分,考核的内容不单单是调查本身,更是包含思维、谈吐、礼仪......”夫子讲述着规则,沈逸也听的津津有味。
    近些年他其实没怎么关心大唐的发展,毕竟有丁香的把控。
    但是现在看来,现在的大唐,起码在教育这一块很完善了。
    不是一味的填鸭式教育,而注重各种方面。
    把控好了教育,必然会诞生无数的人才,而这些人才,将会是对文明发展的重要推动力。
    此刻,说到分组,顿时有一堆人看向武曌。
    而她最终选择了李承乾、李泰、李丽质三位的皇室的成员。
    这是唯一的选择。
    以她的受欢迎程度,如果没有选择皇室三人

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