承认错误就能改成好人了吗？不，要有一种严厉地方法，让他们知道犯了错误就要受到惩罚。不然以后到了社会触犯法律可就不是每周一星那么简单了，要蹲监狱的！
老师们全都颔首称是，尤其几个旁听的不属于班主任的任课老师，说起二年二班，均是咬牙切齿，恨不能将此班级解散，学生全部开除，班主任直接辞退了事。——如果能够在辞退之前先痛打廖学兵一顿。那将是最好的选择。
老廖在会议上首先想到的当然是以理服人，而不是以拳头服人，当下微微一笑，说道：邱主任说出这种话，正说明了他对学生的不了解，对学生的管束教育只建立在自己地一厢情愿之上。须知世界上物极必反的道理，哪里有压迫，哪里便有反抗，学校不是监狱集中营，更重要的一点。现在是个讲究人权的法制社会。
邱大奇怒道：那又怎么样？国有国法，校有校规，来学校念书就必须遵守学校的章程，没有这些条条框框约束他们，早就乱成伊拉克了。
当然。你说的对极了，但我要求除非的不是学校纪律，而是每周一星。我问问你，每周一星有写进校纪校规了吗？
当然没有了，这是用来对付那些最顽劣的学生地。如果他们学好了，根本不会用上。
廖学兵心想老邱的脑子倒很清楚。但每周一星那种侮辱人的玩意，只会让心灵扭曲的更加扭曲，脑子变态的更加变态，憎恨社会的更加憎恨，唯一的积极作用就是警醒那些老实学生。挂着块木牌站在操场，传达的意思明显得很：谁要像我一样违反纪律。我就是他的榜样。
邱主任，你这是极其错误的想法！每周一星也是践踏人格地做
第420章 公报私仇(2/5)