大家决定不了的，而是领导和姚老师自己决定的，所以这是一个伪命题，说来说去这件事情的主要还在姚老师身上。
要是其他老师，苏禾还能找班主任陈瑜协商，但是班主任请假了，她就不好说了，新的班主任物理老师只是暂代，很少管事。
然而就在苏禾还在想办法没有采取行动的时候，姚老师又是换了一个策略，他没有再请家长了，而是选择用罚抄的方式继续，这让苏禾摸不着头脑。
不仅是苏禾，大家都有点摸不着头脑，不过很多人却是松了一口气，要是再叫家长的话，他们的皮估计都要被扒了。
但是罚抄写也是一件很难捱的事情，数学上面没有什么大篇幅的知识点要记，都是一些公式和理解。
罚的抄写自然不是那些简单的公式，那就不生死罚了，所以罚抄的是题目，上课讲解的题目，没有做过的题目，例题。
这种罚抄比起文字写起来轻松许多，但是也不轻松，因为数学上面有很多图，这些图看起来简单，画起来就要花费很多功夫，这种不上不下罚抄更像是一种折磨。
“苏禾，快，你帮我画这个图”彭丽丽不客气地吩咐道，把本子拉到了苏禾的桌子上。
苏禾无奈地接过了彭丽丽手中的本子，认命地抄了起来，自从她也没有办法帮彭丽丽摆脱姚老师的惩罚之后，苏禾就变成了彭丽丽的苦力。
字迹她们两个人差别有点大，但是这种画图的事情就全部交到了她的手上，这就导致苏禾虽然没有被罚抄却也是一样苦逼。
姚老师规定画图是必须要用尺子，没有用尺子都是要打回重写，所以苏禾根本没有捷径可以走，哼哧哼哧地画
众怒(2/6)