得很远！
我不希望孩子成为一个投机取巧、逢迎拍马的人，我期望她拥有最优秀的品格，踏踏实实、一步一个脚印地走人生之路！
我开始讲道理给豆豆，我拿北方的白杨树和南方的大榕树来做比较：北方的白杨树因为经过了北方恶劣的气候，经得起风雨，自己努力上攀，笔直地向着蓝天生长，这样它们才能成为栋梁之才！
而南方的大榕树因为没有恶劣的天气，不经过风雨的洗礼，所以它们长得很快、很粗，但是，越长大就越空心，到后来只能倒下，没有任何用处！
人也是一样，要经得起风雨，就是经得起挫折，你这一点事还不算大挫折，但如果你连这一点小小的打击都无法面对，这一点挫折都克服不了，那你能成为什么材？
豆豆听着、思考着。
她说：“妈妈我明白了。”
我又从现实情况分析给孩子：班上有49名同学，有几名去做过广播员？不是每一个人都有机会，你当过了，应该高兴，也应该继续努力进步，但如果事情不能如你所愿，你也要想得开——毕竟你努力了，一切事都不是自己可以完全把握得了的，自己能做的，只是好好努力，做好自己应该做好的。
豆豆说：“妈妈，我会努力做好，我要象白杨树一样成才，不能象大榕树一样成为无用之才。”
放学回来时豆豆说数学单元测试因为她把一个简单的计算题做错，被方老师当着全班同学的面“臭骂”了一顿，很不开心。
我一起作了开导，说因为在方老师看来你应该是最厉害的小孩，次次考试都应该拿100分，但你就以一点点粗心丢半分、
四十八、小受挫折(2/3)