织社员们开会、设立各种规矩，做得井井有条；自己还在网上写各种小文章和，打字速度比我还快。
每次开家长会，老师都会惋惜地重复一句话：这个孩子好聪明的，就是社会活动太多，影响学习，学习也不是很努力，所以成绩就不能名列前茅，如果努力一定是前三名的孩子。我都同意使劲点头，但我在孩子的成绩保持班级前十名的水平，就不干涉孩子的活动。有一些调查发现，有所作为、成就的孩子都不是成绩特别好的，反倒是中上的有自己想法和动手能力强的孩子。况且用孩子的快乐童年去换取一个孤单的好成绩我觉得不划算
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(天津)