意思。”我问道。
何主任看了看了老王，然后说：“是这样，我这次来是想给你做个测试。等你通过测试了，我们再谈别的事情。”说完，何主任有从包里拿出叠件，挑了张递给我说：“你先看看这个，分钟之内能记多少记多少。”
我刚接过件，何主任就说道：“计时开始。”我仔细的看了看件，居然是满满页纸的数字，看不出任何规律，只是大堆的数字。我看了看老王，老王的表情有些紧张。
就在这时，何主任说道：“请你专心记忆。”
我件递回给何主任说：“我已经记好了。”
何主任有些错愕的看着我，拿过件问道：“那你开始背遍。”
我答道：“989879o3839489237923o948482o9349237597o9o8o789…”
大概背了百多个数字的时候，何主任示意我停下，然后又问道：“这里面共有多少个数字？”
“2987个”我想了想回答道。
“那你在看看这份件。”说完，又递给我份件。
我有接过件，满满页都是大写字母。片刻，我有把件还给何主任，点头说：“可以了。”
何主任接过件问道：“第七行第七个字母，第五行第三个字母，第二行第十个字母，第十行第个字母，分别是什么。”
我答道：“q、u、a、x.”
何主任满意的点头说：“很好。”然后说：“像你这样的记忆力，省实验中学怎么不把你招进去？”
这是老王有些不满意的说：“何主任，我们三才市第高中也是省
第一百一十六章 避风头(2/4)