，但是还有战术配合，毕竟是领袖嘛，要对下属也好的。”苏妍想了想，说道。
“嗯，知道了，谢谢你”，吴浩天了解后，对苏妍真诚的说道。
“谢什么，我们可是伙伴哦！”苏妍挥了挥小拳头。
吴浩天一笑而过，不知不觉间，已经到了战场了。吴浩天看见了一年级的其他老师也带着学生来了，当然还有高年级的，他们都不用老师管，自己在领地内练习着。而吴浩天他们，在这次老师带过来后，老师也不管了。
而且，吴浩天发现，在这种竞技场的气氛下，各个班级之间的同学，在眼神的碰撞中，已经摩擦出了火花，火药味很浓。果然，这种制度，比自己前世国家的教育制度好了不知道多少倍……
“我给你们一份地图，这是新出来的各个年级、各个班级的保底领地图”，许文玲拿出一份地图，铺在地上，“我们一年级所占的领地现在都是划分好的，都是等份的，而保底领地，是现在领地的五分之三，意思就是，如果侵占别人的话，可以得到对方的五分之二领地，懂么？”
“懂！”全班学生的气势很高昂，就像即使在喊声中也要把对方比下去。
“而且，我刚才只说了侵占别人，没说被别人侵占，知道么？”许文玲低声喝道，“要给老娘我挣点脸！”88.＄.
“是！”全班同学再次齐声喊出，比上次更大声了。
“由于刚开学，就让吴浩天当代理班长，一个月之后再正式选举”，不知道为什么，许文玲一看吴浩天，就可以感觉到平和、自然的感觉，所以很放心把班级交给他管理，“给你地图，以后班级多操点心。”
正文 545 思维方式(3/4)