《社戏》我复杂的从头开始看到最后一段，当年要背的那一段很难当然不能和《送东阳马生序》相比就是了，但也让当时的班级背诵进度停滞了很长一段时间，而我有幸在一周内背上了去到组长那里背诵完后，听到组长的夸赞我不好意思的低下了头，其实只是因为那时恰好夏涵雅的目光看了过来，那亮亮的瞳孔刻入了我的心中（突然发现我的心被刻了好多东西....）
一路跳过来到《水调歌头》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”是啊，活着真的很好尤其是没有危险的时候
一路跳过来到《济南的冬天》这里我的手停顿了一下，我想起了两年前就是因为这篇课文才对日本有了兴趣，“看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白化，好像日本看护妇”《夏》让我明白了夏天的旋律是紧张的《春》让我想象出了万物复苏百花绽放动植物们幸福的场景。
（不想写了，那下一章继续吧）