上课。但这一点很站不住跟脚，宾斯教授每次来上课的时候都是直接穿墙进来的，他总不可能一点都没有意识到自己的异常之处吧。
但要是已经意识到死亡了，学生们不能理解，宾斯教授在知道自己死亡之后还在上课，那这样的话，就意味宾斯教授对物质世界的迷恋，和无法舍弃的，就是上课。
但是李林在宾斯教授的魔法史课上，很是陶醉。因为这节课让他产生了极强的熟悉感。
李林将魔法史摊在桌子上，宾斯教授的教学方案就是将书上所写的复述一遍，而这种方法，让将魔法史当做来看的李林，突然发现，这种朗读的声音就如同前世在看时自动一样，这瞬间勾起了他的熟悉，紧接着他就将魔法史放到了一旁，闭着眼睛。听着朗读的如同机械一样，没有情感的腔调，这更加深了这种熟悉感，所以。短短时间里，李林就适应了魔法史课。
这让一旁深受折磨的赫敏很是敬佩。作为好学生的她实在难以接受自己在上课时睡着的举动。对此，李林正好抓住机会，再一次告诫了赫敏要按时休息，否则上课还会不由自主的睡着的。
赫敏半信半疑的相信了，毕竟这是第一次上课，她并不知道自己睡着是因为宾斯教授的教学太过强大，而是真的以为是自己晚上睡得太晚，所以有些疲惫。
当一个星期匆匆过去以后，小巫师们也终于适应了在霍格沃兹的生活。同时，课堂上所留的作业越来越多。
而在多次消耗了大量魔药的情况下，并无什么建树的斯内普，也终于和李林熟悉了，给李林签了学校图书馆的借书条。
拉文克劳的公共图书室，书籍数量非常多，
第十九章 适应(5/6)