俩个做，可是现在，很多同学都不约而同的看向了黑默。
“老师，我建议这次的学习发言，就让黑默来说把。”
也不知是谁起的头，冷不丁的一位学生就在班级中说了这么一句话。
“对，老师，我也建议让黑默来进行这场总结性的发言。”
“黑默最近的学习进展神速，应该由他来说。”
“要不是黑默在考试前夕的时候跟我们讲解那些关键的物理知识点，我们未必都能考及格。”
……
黑默坐在班级中最后一排的位置，看着这场骚乱，感觉头都大了。
最为一名默默无名的差学生，他那里做过什么总结性的学习发言。
幸好承景胜没有听从学生的意愿，转而看向了于博，想要他来说。毕竟作为老牌的学霸，他才具有代表性。
可谁知于博站了起来，说道：“老师，我也建议这次的学习总结，让黑默来说。在上次的时候，就连我也要向他问问题，他当之无愧。”
连于博都这么说了，承景胜也只能看向最后一排，道：“黑默，既然全班同学都想让你做学习总结，那你就上台来讲讲你的具体学习心得，也好让其它学生学学。”
无奈，黑默带着一脸的苦笑，缓缓的从座位上站了起来，走向课堂正中心的讲台。
在全班同学注视中，他终于发现了一件事，那就是自己，压根就不会那些演讲的套路话。
在原先的世界线中，不管是高中和大学，黑默就是听别人进行学习总结的，而且还是那种心不在焉的。
承景胜也发现了这个状况，小声
第四十三章 学习总结(3/4)