继续用一种为人师表的微笑，打着手势：“其实，我刚来的时候是不高兴的，因为我被分配到了一所聋哑学校，但现在我很高兴，因为你们，我感受了很多，你们一定要好好学习，很多人都需要你们，我，也会经常回来看你们的。”
班长天南从位置上离开，走到顾北前面不远处，比着“老师，我们爱你”的手势，其他孩子也纷纷比了同样的手势，紧跟着，刘艳、刘彻、天南扑到了顾北怀里，一个接一个的孩子紧紧地抱住了顾北，都哭成了一团。
顾北轻轻抚摸了刘艳扎起来的头发，终是忍不住，留下了无声的眼泪，晶莹的泪珠从脸庞滑落。
“咔！”宁靖武抹了一把眼角的泪水，喊了一句。
导演喊停了，但顾北还没办法收回自己的情绪，那些孩子也依旧死死地抱着顾北，旁边的工作人员也被感染了，男同志眼眶已经湿润，女同志已经借着男同志的肩膀掩面哭泣了起来。
情绪是有感染力的，几分钟后，众人才慢慢走出来，顾北同样沉浸在刚刚的戏份里，久久方才回过神来。
这是顾北拍了这么多戏以来，最为忘我的一次表演。
有了上次霍建启的建议，顾北在拍《无声的河》之前并没有准备得太充分，这会儿受到剧情和孩子们的影响，却是有了一次情绪上的爆发。
完全满足了宁靖武的要求不说，还将这些没有学过表演的孩子带入到了情境之中，剧组的工作人员也收到了感染。
戏拍完了，剧组也要离开了，聋哑学校也要回归正常的生活轨迹里了，剧组的每一个人都对这群孩子很好，用自己的心去呵护着这帮不幸运的孩子。
第六十章 或许还可以做点什么(2/4)