够自圆其说的细节。
能够做到这一点，我想澄澄在找到足够证据，提出相应假设之前，脑中就已经空想出了大量当地历史进程的可能性。
之后根据所发现的证据，逐步排除这些空想，让剩余的趋近于事实真相。
当时老师将之称为‘想象式考古’，并表示如果有一天我们可以掌握它，将会对我们的学习工作产生重大的帮助。
在九大席位各自对应的含义里，【弑序诗人】是我们中极致想象力创造力的代表。我只能说，不愧是被老师挑选坐上那个席位的少女。”
【万界女帝】：“虽然根据我们以前的经验，小学妹眼下的推断应该十分接近真相。但这样的工作流畅也太过草率了吧？如果她提出的猜想是错误的呢？
按常识来考虑，在有限的证据线索下随意提出假设，还正好蒙对唯一真实的历史，甚至说哪怕接近靠谱的猜测，可能性也几乎接近于零吧？
这就相当于和老师下育演棋，从头到尾盲抽条件卡，最后还赢了。你们觉得有多大可能性？即便真的出现这样的巧合，难道还可以第二次复刻？”
小学妹吗？蔡丕秀笑出了小酒窝，如果没记错的话，这还是梅碧夕第一次用人类而非某些卑贱的生灵来称呼甄澄。
某种意义上，这算是她潜意识中也开始有所认同了吧。
【岁月荣光】：“喂，学姐你这么说可就有失偏颇了。
先不说老师的智慧有多变态，首先育演棋原本就是对弈双方根据随机事件卡影响下不断交手斗智的过程。
但考古活动中，你并没有这样一个处处针对你使绊的对手啊。
就算你把
0264 第六章 五彩斑斓的世界（第十四节）(2/4)