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二进制(高H)

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    自己的心思,就本能地踮脚去摸兰知的头。
    兰知很配合地微微弯腰,低下头,让杨伯母摸。
    第一次摸他的头他还比自己矮一些。那是什么时候呢?好像是十六年前吧?
    那时候兰知才十三岁,一个人坐在H市儿童福利院的教室里,隔着纤尘不染的玻璃窗看着前来G省H市考察交流民政工作经验的杨瑛。
    “这就是我说的那个孩子。”福利院院长向杨瑛介绍,“这孩子成绩很不错,小学跳了级,初中考进我省重点初中。可惜他的父亲去年出意外去世了,又查找不到别的亲人,就被有关部门送来了我们儿童福利院。”
    “他的母亲呢?”
    “生完他没几年嫌这里经济不够发达,就离开了H市,后来与家人均失去了联系。”
    杨瑛“哦”了一声。她当时在经济发达的A市民政局工作,主要负责儿童福利这一块,这次来H市,主要就是来帮助经济欠发达的兄弟省市更好的搞好民政工作。
    “比较可惜的是,他考上的省重点初中并不在我们H市。根据相关规定和政策,我们福利院不可以让他去H市以外的初中上学。所以最后还是让他转学到H市和我们儿童福利院对口接纳的初中去就读了。”
    的确是很可惜的。杨瑛心想,好不容易考上了重点初中,却不得不转学。
    福利院院长顿了顿,突然又问杨瑛,“杨主任,遇到这种情况你们A市一般是如何解决的?”
    杨瑛想了想,很谨慎地说:“政策法规也是为了让你们能够有效地担当起监护人的职责。相信和这孩子好好沟通,他是能够理解你们的工作的。”
    福利院

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