“毕业了，到底明白了什么？除了回忆，还留下了什么？”范诚在歌声中质问着。
然后，他把视线投向王大雷：“如果是柔弱的小羊的话，谁都是被束缚的。老师你是柔弱的大人的代言人吗！？”对大人的抗争跟敌视，包含着大人不相信年轻人的愤怒。
歌曲的最后部分，旋律跟歌词都已经进入了高/潮，范诚的声音变得高亢无比，嘶哑到甚至有些破音的歌声，仿佛在质问着大人，在引领着同龄人一般。
“我们的怒火，应该向哪里发？从此以后，还有什么会来束缚我？以后，我自己还要毕业几次，才能找到真正的自我！？”这里又是迷茫困惑跟不舍了，这句歌词非常的重要，如果没有这句歌词，这首歌就只是作者的中二跟对大人的反抗而已，加上这句歌词，才会让人明白这是作者在抗争跟逆反的背后，隐藏着的其实是对大人的世界，对那些社会上的虚伪跟妥协的不甘。
作者的毕业，真正说的其实不是从学校的毕业，而是从孩子到大人的毕业，作者不愿做的，其实是学会大人们的那些虚伪和妥协。
中二跟叛逆其实很正常，因为这都是年轻的证明，那些对成长的迷惘，对未来的期待，那些躁动和一去不返的日子，都是人年少的代表，当你失去叛逆，也就代表着你已经成长，脱离了孩子的范畴。
成年人没必要嘲笑孩子们，因为谁都年少过，对于孩子们的躁动更是不需要那么抵抗，因为她们终将成长。
“哦哦哦哦！噢噢噢噢！”范诚的声音似乎已经突破天际，就连他身后那些其实根本没有演奏的空气乐队也都沉浸到了歌曲当中。
“谁
第八十六章 走的干脆(1/6)