乔若男呢？李源觉得如果提出来，她应该会帮忙，但是潜意识里并不想拿这种事麻烦她。
思前想后，一个人选出现在李源脑海里。
……
“咚咚咚……”
“请进。”
李源推开校长室的门，发现老校长李鸿飞正坐在办公桌前看报纸。
“李老师好！”李源鞠了个躬。
“是你啊，”李鸿飞放下报纸，笑呵呵的问：“找我有什么事吗？”
“是这样的……”
李源不兜圈子，直接说明来意。
“……现在寄出去，时间来不及，不知道李老师有没有办法？”
“我看看你写的文章。”
李鸿飞拿起稿纸认真看了一遍，端起茶缸喝了口水，说道：“萌芽上的文章我有看过，你知道他们为什么要搞这次比赛吗？”
“往小里说，是因为不满意现在的语文教学。往大里说，是为了培养新生代作家吧……”
“嗯。”李鸿飞连连点头，对李源的回答很满意，又说：“我看你的文章可不像在批判教育。”
“我不觉得语文教育有问题啊。”
“哦？”李鸿飞很意外。
“中学语文培养的是听说读写，是教人应用，又不是教人创作。”
李源轻松的说道：“语文教育本来就不是培养文学家用的，创造力这个东西，更多来源于生活，把责任都赖在学校身上，是很不负责任的行为。要我说，国内文化界青黄不接的现状，恰恰是文艺工作者自己造成的……”
“这个说法挺新颖，是你自己的想法
第一卷 一九九八 第三十二章 一条疯狗(5/7)