到了基础数论的第十二章二次互反性，再给他些时间，足以拿下这本书。
“这节高数课，老师讲得东西太简单了，我又没这么多时间浪费在上面，所以就自学咯，老师也知道的。”
理直气壮的回答把章年生噎得说不出话来，转念想想好像没毛病，天才要是按部就班的学习，那再高的天分也会被时间磨平。在年轻需要学习的时候学习，才能在从事研究的黄金年龄有足够的知识储备去支撑他进行研究。
“这是学校宣传部的杨老师，你不是在比赛上夺冠了嘛。
他看网上有很多对你质疑的言论，就想找你了解了解情况。
学校打算宣传你的比赛成果还有那什么相性数据结构和算法，也算是对网上这些质疑的回应。”
“自证清白？”
“对！同时也在趁着这个机会宣传，是危险也是机遇。”
颜安意外的看了眼杨启航，用宣传的方式回应质疑，这个方法看起来很好，成功率也不低。
但那是有前提的，没有人带节奏的情况下固然行得通，可要是有人在恶意带节奏呢？
已经知道这件事有人在背后推波助澜，看似正义的吴举人实则和黄倭国外务省有不清不楚的勾当，颜安不觉得用常规手段回应能起效，大概率是会激起反弹的。
“那如果自证清白没用呢？我觉得他们不想知道我吃了几碗粉，我觉得他们想看的其实就是开肠破肚。
不是说谁提出谁举证吗，为什么他们什么证据都不需要就可以恶意揣度，而我们还要被牵着鼻子走？”
颜安的话让杨启航苦笑连连，谁主张谁举
第26章：自证清白(3/4)