到两人的真实情感，充分说明她们是duli完成的这份作业。
大概用了二十分钟的时间，李青竹才看完了这两份其实文字并不算多的作业。
在他放下作业本的时候，他几乎都能听到俩丫头急促的喘气声，和那几乎可以让自己融化的目光。
“完成得很好，不错。”
李青竹的一句批语让两人差点欢呼起来，还好她们还能记得这是在学堂之上，及时忍住了没有叫出来，不过从她们的眼神之中还是能看得出她们的欣喜的。
“不过，还不能得到满分，你们还有不足的地方。怀英，麻雀的食谱可不是只有谷物噢，还有怀瞳，蚂蚁的分工很明确的噢，你可以就此再观察几ri，到时候再跟我说蚂蚁分为哪几个工作种类。”
孩子们还小，更何况又不是生活在信息大爆炸的时代，能有这样的完成成果已经非常不错了。
不过李青竹不怪罪她们不代表就此结束，他希望她们学得更多，了解得更深，他希望能够借此开拓她们的眼界，锻炼她们不断探索的好奇心。
人最重要的就是好奇心，如果没有了好奇心，那就失去了一切动力。
张怀英和张怀瞳都是认真的点头，表示听进了李青竹的话。
李青竹对她们的态度还是非常满意的，所以就把作业本还给了她们，然后说道：“好了，今ri我们继续研究三国演义。”
李青竹还真是异想天开，居然用三国演义来当课本，更让人无语的是，两个小丫头竟然还听得津津有味的。
这还真是从小就长了一个暴力狂的心啊。
李青竹以三国演
第一百四十八章 黄麒英到来(3/5)