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成长的苦涩

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一五零 补救方案
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    铛、铛、铛----,邳县邱集中学“教师办公室”内的壁钟敲响了第十下。坐在隔壁“校长室”内对着一张象棋阵型博弈的邱雪峰和崔耀庭,立即将象棋推到一起装进一只布袋子啦!

    在他俩同时站起身的时候,就像约好似的一齐转向坐在旁边装作看报纸的老人说:侯大伯,咱俩去看看所有的老师和学生们都到齐了没有?您将象棋带回侯老师、李老师的宿舍,顺便告诉他俩十点半必须去“教师办公室”集合。咱们要落实接下来三天的教学进度哦!

    闻听此言,侯云飞丢下报纸离开座位“噗通”跪在地面说:两位校长,咱儿子、儿媳这会儿都已不在这里。我太对不住你俩啦!

    眼前的一幕,刺激得邱雪峰和崔耀庭不由得“咯噔”一下。立即条件反射性地转向他说:侯大伯,您陪咱俩下了两个多小时的象棋。难道就是为了掩护侯老师和李老师离开吗?眼下,他俩负责的学生们都快要参加“高考冲刺”了。您该不是和咱俩开玩笑吧?

    他俩的话音一落地,侯云飞就“咚、咚、咚”磕了三个响头说:两位校长,咱家里突然发生了急事。也非得他俩回去处理啊!实在没办法,我才来喊他俩----

    没等他说完话,性子急的崔耀庭就气得拍着身边的书桌大吼:侯大伯,您是以为这所中学是您家里开的呢?还是当咱俩都是三岁小娃好忽悠呀?这剩下的三天,可谓是高三年级学生们的“黄金时期”。您却来此喊他俩回家处理急事,您当初就应该将他俩锁在家里呀!为什么还同意他俩出来工作呢?

    猛然,他指着面前跪着的老人咬牙切齿地说:侯大伯,您竖起耳朵听清楚了。今天这件事

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