，同她聊陆羽的《茶经》，聊得眉飞色舞，又聊琴，聊棋，安清茗虽不能登堂入室，也算的得上是对答如流，张先生颇为诧异，大有高山流水与知音的喜悦，与她相谈甚欢。
“你这丫头要是早认识老朽几年，老朽就收了你做学生，不至于收了那么个臭小子，这么多年不见长进！”
安清茗不知道他说得是谁，大概猜测是老先生的某个学生。
张先生说完朝着屋内指了指，“你看看，一天天的每个正形，把好好的孩子都带歪了。”
屋内没有上课，一堆孩子围在一张桌子旁边，嘻嘻哈哈地不知道说些什么，那群孩子中间，站了个少年郎，阳光洒在他的脸侧，镀了一层柔和的金色光晕，他笑得很开怀，一手搂了一个孩子，正说得神采飞扬，和平日里很不一样。
孩子被他逗笑了，笑得前仰后合，好不欢乐。
安清茗觉得这幅画面好看的紧，画在画上该是一副绝妙的景，她看得时间有些长了，张先生道：“这混小子，就该少来几趟，瞧瞧，把这些娃娃们勾成什么样了。”
安清茗没有收回视线：“孩子们喜欢他，当知许公子确实赤子之心，实为难得。”
张先生挑了挑眉，道：“你倒是会恭维他。”
安清茗弯了眉眼：“怎么就算是恭维呢，实话实说罢了。”
似有所觉，屋内的人回头过来，真巧与安清茗四目相对，安清茗没有半点异样，看着他唇角的笑意更浓了些，倒是屋内的人闹了个大红脸，讲到一半的故事也讲不下去了。
听到兴起的孩子见他不讲了，伸出手去拉扯他：“后来呢，后来呢？那书生后
第二十章 我不懂(3/7)