而然地会影响其他地方的矿工子弟得不到合适的教育，甚至没有得到同等的教育资源等等，而导致成绩下滑。
因此，除了刚隆人，其他矿工子弟会感觉很难去适应学校的教学环境，在这种情况下，帝国教育部想要鼓励其他地区的平民子弟入学的话，也只会越来越难。因此，为了保证同样有机会受到教育，反而有不少矿场的矿工，会选择把子弟送到兴华新城就学。
这个情况必须及时阻止，要不然，如果蔓延下去，反而会变成分化帝国文化教育的潜在危机因素，严重的话，就会诱发不平衡的情绪，还会非常不利于帝国的统一。
纵观这所综合学校的情况，其实已经是处在这个危机的边缘，如果不是帝国有硬性规定，任何一个教育机构，都必须保证以华语和剑士课程这两门必修课为基础，而且指派人员担任主持校务的校长的时候，也是确保教授华语和剑士的教师都由教育部亲自选派的话，很可能这综合学校的情况还会更加严重，因为如果连课程和教师都是刚隆国的，那没准就就会变成一所彻头彻尾的刚隆人自己的学校了。
那是绝对不被允许的，那样的学校，是完全不符合帝国的要求。要知道，当初帝国教育部费心费力创办这所矿场综合学校，可不是为了服务刚隆人的，而是为了整个矿场的矿工子弟。当初是以能够安顿好矿工子弟，保证他们的福利为出发点，以便让他们更为安心地在矿场工作，绝不能任由其发展成为今天这样不平衡的状态。
“我希望这是一所帝国的公立学校，可以接受其他地区的学生入学，更重要的是，保证学校的教育是有教无类的，没有任何地域限制和刻意分隔。”易星辰表情严肃地说
第九百四十八章 一些日常(2/7)