了，几人却还处在震惊中。
几人无法相信，这样一篇绝世名篇，竟然会出在一个和他们年纪差不多的少年手中。
他们很希望赵畅是抄古人的，但是他们知道，他们念过的那些书中，没有一篇和赵畅这篇重复。
因为赵畅抄的后人的，他们自然从未听过。
赵畅能背诵的古文很少，恰好韩愈这篇师说就是他会的，想当初每天早读课的时候，可是都要念上几遍。
“这个就送你们了，希望你们能明白老师的意义，而不是局限于老师的身份。”
几人接过赵畅写的文章，魂不守舍的出了学堂。
出了学堂，几人才回过神来，捧着文章奉若至宝。
“这是我的，你们都别抢。”
“他又没说给你，他说送我们的，大家都有份。”
“在我手上，就是我的。”
“是我的。”
“别抢，别抢，小心弄坏了。”
“不过这上面写的字，我们都不认识啊。”
虽然听着赵畅念了一遍，但是几人可都没有张雪过目不忘的本领，现在只记得大概的意思，和少数的句子。
“我有个提议。”
“说。”
“我们就看谁先学会这上面的字，这篇文章就是谁的。”
另外几人想了想都同意了。
“不过真的要跟那个女人学习？”
“闻道有先后，达者为师，女人又如何，她有能教我的东西，我们就可以奉她为师。”
“就是，没看见那么多小孩，都是那女人的弟子吗？”
当有念头后，人总是会有无数
第132章 师说(2/5)