师认识吗？”
“认识，”乐娉婷说，“他是我师兄。”
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新的教导主任是班主任师兄的事，无疑是一颗浅水炸弹，炸的穆可可外焦里嫩。
阮悠倒是没觉得有什么，听课一样听完，该学习学习，该做笔记做笔记，该做题做题。
到了下午放学，阮悠送走尚处于消化中的穆可可，收拾好书包，跟何崇舟分工合作，打扫教室卫生。
考虑到阮悠初来乍到，乐娉婷在安排打扫卫生表格时，特意选了班长何崇舟和阮悠一组。
阮悠对打扫的安排是欣然接受的，为了公平起见，她和何崇舟约定轮流扫教室内部和走廊。
上周刚开始打扫，何崇舟揽下教室内部三个过道和前后两个过道的大活，阮悠打扫走廊。这周，两人互换位置，由阮悠打扫面积较多的教室内部。
分工明确了，阮悠挑了把扫把毛整齐的扫把，拿好畚斗，从讲台开始打扫。
“需要我帮忙吗？”走廊上，何崇舟握着不长的扫把，向阮悠伸出帮助的手。
“我可以的。”阮悠婉拒，“班长你打扫完走廊，就先回家吧，我一个人能打扫的过来。”
何崇舟看她坚持，也不强行帮忙，清理了走廊，道过别离开。
教室内部，阮悠用扫把打扫好五条过道，拿角落里的拖把去厕所冲洗。
拖把的柄较之扫把来的长，形状亦是更加的粗，底端深浅不一的布条乱糟糟的内卷外翘着，是好几天没有被用过的证明。
阮悠轻蹙眉，呢喃一句“好脏”，越过有转醒迹象的越行昭，提着拖把进厕所，将拖把搁到水槽里，转开水龙头。
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