，而且也好听！——小姑奶奶，赶紧松手，再不松手那块肉就被你掐烂了！”
惠成泽的报告题目是《谈谈数学素质的养成》。主要是结合他自己的求学经历，讲述学习数学乃至从事学术研究需要具备哪些基本的素质，这些素质又该如何养成。虽然说得很浅显，但非常具有启发意义，听得台下观众连连点头，不时爆发出热烈的掌声。
报告会最后，惠成泽神秘地笑了笑：“在座不少人应该知道我有个习惯，就是喜欢无聊的时候琢磨几个初等数学的难题，来刁难广大青少年朋友。今天也不例外。”说着翻开了PPT的最后一页。
PPT上有两道题目。第一题很简单，题干只有一句话，就是求证任意五角星的5个三角形，它们各自外接圆顺次相交的交点在同一个圆上。而第二题的题干如何先不说，单单是配的图就让一大半人望而却步。江水源嘀咕道：“我猜惠先生出这道题时，灵感一定来自浴室里缠绕的头发或者从刚包里掏出来的耳机线！”
惠成泽在台上自然听不到江水源的嘀咕，他接着说道：“这些年来，做出我那些题目的同学，有的获得了孙元起国际杰出青年科学家奖，名字写进了教科书；有的当选为中华科学院院士，成为所在学科的一面旗帜；更多的是和你们老师一样，在学校里面担任普普通通的数学老师！——好了，小伙子们，今天的这两道题目有点困难，如果你们能在我离开淮安府之前做出来的话，我可以把他推荐刊登在《数学通报》或《中学数学教育》上。据我所知，在这两本杂志上发表文章，高考时是可以加分的。所以，加油吧！”
台下顿时一片“唰唰”掏纸笔抄题目的声音。
五十二、无孔不入的葛大爷(2/4)