历史再到历史，整个儿的全都包圆了。
真要是说起来的话，郑铮对大学里的教授还真是没太大的信任度。别的就不说了，就说古董吧，郑铮自信从大学里拎出一个主修古董的教授，他对古董的了解也不会比自己多了。更别说古董行内很多不为外人所知的事情了，那就更不是从书本上能学到的了。
不过一码归一码，郑铮那是对中国古董有极深的了解，所以他才有这样的自信。而现在他对外国，尤其是欧洲这片地界的古玩和艺术品一点了解都没有，那浸银此道多年的大学教授还是值得信任的，反正再怎么都比郑铮自己查资料瞎琢磨来的强吧？
这次不过是初次碰面，大家先认识一下而已，所以这课也没开始上。不过郑铮这闷头闷脑的自学了一个星期，也攒下了不少的问题，正好趁着这个机会向这些个教授问起。
因为郑铮这资料找的挺支离破碎的，所以他的问题问的也挺支离破碎的，往往要解释其中一个问题就要连带着说上很多其他的事情，连带出其他的问题来。那几位教授问过了郑铮的情况之后，便合计了一下，决定先去备备课，等晚上的时候再有条理的将欧洲的古玩和艺术历史讲给郑铮听。
不过郑铮另有准备，没答应这个，只说是什么时候要上课的话会提前通知这几位教授。这些教授也没意见，反正这不管上课不上课每天的钱都是拿到手的，他们也乐的清闲。
见过了这些个教授们，郑铮没再忙别的，而是买了两张车票，带着白小雪回了老家一趟。这一去少说也得个一年两年的，光跟老爷子在电话里打个招呼是绝对不行的。再者来说了，白小雪这还没见过家长呢，也是时候
第四五六章 高科技教学(3/6)