功力愈加精纯，技巧也在飞速成长。
他翻开那本《科学》课本，看着里面自己幼稚的字，再度唤醒了他之前本来就多愁善感的记忆。
他的学生时代是钢谷统一全球之前，但钢谷统一全球尽管只有短短五六年，影响力却早已经悄悄形成，并渗透到普通人类生活的各个方面。在他的父亲王寻读书时，初中以前是不教授物理和化学的，主要是觉得应该先用小学五年打好数学基础，然后再学针对性比较强的理科科学。可王树林的小学，已经有一门混合了物理、化学、地理和少量浅显天文知识的课程《科学课》，里面也有少许计算，尤其是物理和化学入门的实验，已经初现端倪，算是在初中正式分类之前打一下预防针，铺垫基础。
由于钢谷政权与绿园的对立，因此淡化了不少生物学知识，可必要的生物知识还是要学的，因此科学课里也有象征性的一些人体知识和简略的生物介绍，但这只是为了丰富内容，时刻强调的还是"物理是人类进步最重要的阶梯"这一理念。
在条件不好的山区小学，科学课往往是数学老师顺便代理，而王树林因为家境不错，读的是幼儿园、小学、初中和高中一体化的学校，当时他的科学课由王竹华这个地理老师来上，只不过小学时代王竹华不专门教授王树林这个班级，并且当时没认出来王树林，科学课又不是主课，对王树林的折磨尚未开始。小学的主课只是英语、数学和语文，但钢谷政府推崇的英语全球化，已经让英语成为第一主课，数学其次，语文则再次，甚至到了初中，变得跟生物一样不重要了。
因为科学课承上启下，初中时学物理和化学也被要求需要拿出小学科学课
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