偶尔检查了也不管我们做没做，因为这是我们自己的事；上课的时候总是跑题也没关系，反正早晚能讲完的。
只是这么个佛系老师，偶尔也会有心血来潮的时候。
比如刚才说的，偶尔检查我们的作业，但是检查完他就“佛”了：不想管了，随他们去吧；或者突然想起要给我们来个课堂听写检测一下，但是听写了两三次又“佛”了：不想听了，也随他们去吧。
我感觉，他这样的行为就叫做：尝试过努力，但是做不到。
有了以上了解，我觉得我已经能够得出一个结论了：这次化学老师说要每天额外给我们出题，他肯定没出几次又坚持不下去了。
但是不管怎么样，老师布置的作业我们还是得做，没办法，只有老老实实地抄化学课代表也就是林海原同学用投影仪给我们投出来的题目做了。
一开始林海原不会用给纸张摄像的那个仪器，还是讲台边的我教他用的呢，不过第二天他还是忘记取下镜头盖，被我好好“嘲笑”了一番——
“咦？屏幕上怎么一片黑的？”
“噗呲~你仔细看看镜头。”
“哦哦，镜头盖忘拿下来了！”
“哈哈，这都能忘，你可真够笨的~我教了你都还不会。”
说实话，我不太认可抄题目做这种方式。我觉得它效率太低了。我们有那么多的辅导书、练习册，随便做哪一本不行，居然还要手抄题目？这样多费时间啊。更不用说把题目投出来很麻烦、没有答案无法订正之类的问题了。
但是没办法，谁让我们是学生呢？只有照做了。
不过，幸亏
第三十八章 打赌(2/4)