“如果尸体呈现重度伤痕，例如多次致命伤害，或对肢体进行肢解，证明犯罪者和死者有很大的仇恨，这种仇恨多数来源于熟人之间，两者之间很可能存在同一个朋友圈。”
老教授侃侃而谈的讲着，赵悦安突然说道：“那如果将对方杀死又进行碎尸，并且埋尸在人流众多的地方，又是什么心理呢？”
老教授一听到赵悦安说话，太阳穴就开始疼。
赵悦安是让心理系所有老师又爱又恨的学生，只要她提问，绝对是刁钻又复杂的问题，有时候让心理学家都很难回答。
但就是这样的学生才有心理学天赋，也是系里重点培养对象。
“你说的这种情况有多种可能，杀人碎尸肯定是和死者有仇恨，埋在人流众多的地方往往和犯罪者的扭曲心理有关，希望得到关注，又害怕被发现。
又或者犯罪者是反社会人格，享受挑衅社会大众的快感等等，这种情况要具体问题具体分析。”
老教授解释的条条是道，以为给出了合理的答案。总能镇住这个小祖宗了吧？
谁承想赵悦安突然抬头说道：“那如果杀人的和碎尸的是两个人呢？碎尸为了掩盖杀人者，还是为了暴露杀人者？两者的心理活动又是什么呢？”
老教授一口血差点喷出来，原本今天讲个案例剖析下犯罪心理活动轨迹，结果被赵悦安牵着思维过了半堂课。
他刚想发作，教室的门突然被人敲响了。
心理系主任走了进来，在老教授耳边说了两句，老教授看向了赵悦安。
“赵悦安，和主任去趟办公室。”
赵悦安看向系
第1章：嫌疑人(3/4)