是惊讶，也起了爱才之心。
在唐老师的推荐下，萧宁参加了县小学的单独测试，这个测试是为优等生准备的，成绩达标可享受学校补贴免费吃住免费上学，萧宁以三科满分的成绩被县小学接纳，正式住进了城里。
从入学开始，学校就传开了一个神童的故事，萧宁入学没几天就考试申请跳级，每个月跳级一次，都是满分过关，一年不到被县第一中学以第一名的成绩录取，就读高一。
经过一年的学习，萧宁基本能把各类字典词典里的字都默写下来了，但到了藏经阁还是不认识多少，除了能读懂少量的纸质版书籍外，其他都不认识，这让萧宁觉得很是老火，他说读懂的都是一些心得体会，这些都是那些爬满蝌蚪的书籍的旁注和运用感悟，但从字里行间他能看出，这些书籍主要是讲述修炼功法，这是一个陌生的领域，从未在身边的人找到答案，哪怕是一些皮毛都没发现。
气馁的萧宁只好回到学校，希望通过读书接触到更高层次的人群，看能不能找到答案。
高一还没开学，萧宁就来到学校。年级主任招生办都没开门，萧宁只好找到值班室。
“老师好，我叫萧宁，是来报名的读高一的。”萧宁敲了敲值班老师的门开口说道。
“还没开学呢，等开学再来吧。”值班老师头也不回的说道。
“我走了两天才来的，能不能让我留下。”萧宁有点急了，小孩子心性，被拒绝后的无助感冒了出来。
值班老师听着是个孩童的声音，转头看来，发现是个小孩，觉得很奇怪，“小朋友，你是不是走错地方了，我们这里是高中部。”
第二章图书馆的小男孩(4/5)