受到委屈。我用“是他先惹的我”来回答了班主任的“你为什么要打他”，可是班主任的一句“为什么他惹你不惹别人”让我说不出话，因为那个时候我还不知道有“人善被人欺，马善被人骑”的概念。我矛盾了，明明不是我的错，我认为会站在我这边的母亲会向着我，我认为老师教书育人会明事理辨是非。我错了，我终于认识到我错了，因为我知道我错在，我不该寄希望于老师能够理解我为什么会打架，我不该寄希望于母亲能够不像老师一样不分青红皂白，我承认，动手打人，就是我的错，但错的起因不在我，为什么他们听不进我解释，为什么我所有的解释都被老师一句苍蝇不叮无缝的蛋给驳回，为什么老师会坚信一个巴掌拍不响，为什么老师会认为他惹我是因为我和他是同一种人，后来渐渐的我也知道，长时间的和第三类学生在一起，第一类学生的特权始终是会被剥夺的，因为那本来就是将我们分类的人赐予我们的，当他们觉得我们不配拥有的时候，就可以无情的将他剥夺，那也是我第一次看清出什么叫公平，那无非是不公们虚构一个美好蓝图。
但毕竟第一次遇到这样的事，事后我一如既往的像以前一样，只不过想法有了些许微妙改变，我再次变得茫然，我真的错了么，或许我真的错了，但是全部责任都在于我么。我开始怀疑自己，我变得不再那么的自信，我没有了好学生的特权，也失去了母亲的信任，我说的话开始没有人愿意相信，因为连我自己都觉得我似乎不再那么的优秀，我做的事哪怕连呼吸我都感觉是错的。同样的，我也不再有任何的疑问会去问那个一直被我尊敬的师长，也不会有任何觉得难过的事会告诉我本可以依靠的父母，我失去了他们
第五十三章 李礼（2）(2/6)