，说安康的这个会自动行走的马车比墨翟造的能在天上飞的木鸢还要精良，还说要给墨翟写信。
现在这些学生们又要开始造蒸汽机，史先生当然也要掺和进来。他还说要掏钱投资，安康没有收他的钱。
史先生早早就来到了学堂。他没有安排课程，而是与学生们一起投入到制造蒸汽机的伟大事业中。
少年们到学堂之前就去铜匠铺把造好的部件都拿回来了。开始在安康的指挥下在学堂里分成几个小组组装蒸汽机。
别看这些蒸汽机比安康之前造的要轻量得多，小得多，但是对部件的精度要求其实是更高的，制造的难度一点儿也不低。
之前安康的蒸汽机中的管道都是在铜匠铺里直接成形的。现在拿回来组装就碰到了怎样紧密连接的问题。
如果放在现代那当然不成问题。两个管子都刨出螺纹来，其中一个管子当螺丝，另一个管子当螺母，中间加上防水材料把两个管子拧在一起就好了。
安装自来水管的水龙头就是这么干的。很简单。
但是现在可是在2500年前的古代。虽然可以在铜管上刨出螺纹来，但是要让螺丝和螺母紧密契合却是根本无法做到的。
所以为了解决管道连接的问题，在每一个管子两端都加了法兰，然后用牛皮等把管子两端紧紧连在一起。很粗糙，但也只能将就着用了。
在解决这些细小问题的时候，安康意识到要想令科技得到发展，有两个问题是需要解决的。一个是材料，一个是加工设备。
以后一定要先解决这两个问题。
尽管问题有难度，不过花了一整天的
057 系统死机了(2/6)