啊，糖糖，就因为自己经常玩，所以玩腻了，看到别人的小朋友，他肯定会去拿别人的新鲜玩具呢，所以，这一项我觉得你应该像糖妈说的那样，试过了才知道答案。”
“嗯，好吧，那你继续说。”
“这时候，可以跟宝宝玩一玩玩具去哪了，这可以有效的培养宝宝的逻辑思维能力和判断能力呢。”
“妈妈现给宝宝找几个玩具，让宝宝看着，然后将玩具分别藏在不同的地方，可以把玩具藏在枕头下面，盒子里，矮凳子下面，然后鼓励宝宝去找，有些宝宝很细心，从一处找到一个玩具后，就不会再在这一处继续找了，而是换个地方继续找，妈妈还可以说出玩具的名字，让宝宝去找指定的玩具。像这种找东西的游戏，宝宝一般都是很喜欢玩的，这游戏虽然简单，可是可以促进宝宝去思考和回忆，不见得物体去哪了，通过把消逝的物体找回来，可以让宝宝认识到事物的永恒性，宝宝也会从中体会到探索的乐趣，所以找东西的游戏是对宝宝脑部训练很好的一项游戏呢。”
“嗯嗯”
“也可以让宝宝试着理解物与物之间的关系，初步尝试使用工具。妈妈与宝宝一起玩皮球，然后故意把皮球放到宝宝能看到，但拿不到的地方，让宝宝找来长棍，或者是让宝宝搬一个小凳子，让宝宝能够把球拿过来，如果宝宝不知道怎么做，这时候妈妈就可以上场了，妈妈给亲自给宝宝做示范，然后宝宝就会模仿你的动作来够到球。”
“可是在凳子上是不是有点危险呀？”
“哎呀，你的脑袋就不知道转一下吗，宝宝的旁边不是还有你在保护着他呢吗，怎么会让他有危险呢，再说了，如果
第269章 育儿经2(4/7)