一个人的上限。”
“有句话叫不飞则已一飞冲天，不鸣则已一鸣惊人，学习就应该有一个耐得住寂寞的堆积过程，原始堆积很重要，然后水到渠成，遇到机会一鸣惊人。”
李老对周承宇谆谆教诲。
“老师说的是。”
周承宇感觉遇到良师益友了。
成名太早的确不一定是好事。
常看这神童那神童，往往难逃“伤仲永”的结局。
擦了擦手指，调整呼吸进入状态后周承宇开始弹奏，《第2号匈牙利狂想曲》，周承宇表情看似沉浸在作品营造的音乐世界之中，双手却一点都不被个人情绪所束缚，该慢的时候慢，该快的时候快，该轻的时候轻，该重的时候重。
李老翻开乐谱闭上眼睛，细品每一个音阶和音色，时不时睁开眼睛在乐谱上注释，心里忍不住赞叹，年纪轻轻能把李斯特的古典乐理解到这种境界。
九分钟多的曲子，周承宇全程沉浸式的弹完。
“整体性非常好，古典乐对节奏和力度的把握要求非常高，你找的可以说很准了，没有明显的问题，有些细节处理的还可以更上一个层次，如果是一般学生，包括你们班大多数学生，能弹成这样就很完美了，但我对你的期望更高，你不能局限在当前，要看的更远，继续提炼自己的水准。”
“你的水平要再上一个台阶只有精益求精，包括对弹奏技艺和所准备演奏作品，每一个音都要精益求精，明白吗？”
李老看着周承宇耐心的道。
“嗯。”
周承宇诚恳的接受李老点评，他当然希望自己走得更远。
第三十六章 周承宇的“大师课”(3/9)