分教师的部门，此外，还有部分学校的教师工作已经几个月没有及时兑现了，从我们现在掌握的情况来看，如果不能妥善解决这些问题的话，有可能引起教师的集体上访，如果发生这样的事情，对教育局会产生极为不好的影响，虽然说有些问题比如教师工资发放，跟当地财政收支有关，但是教育局作为全市教育工作的主管单位，我们建议最好是牵头处理一下这个问题，形成一个专题材料向领导汇报，拿出合适的处理意见，这样也算是未雨绸缪，我们都说老师是辛勤的园丁，如果老师都不能安心地工作，那么我们的花朵又让谁去浇灌呢？”
肖冬冬的话语比较委婉、客气，但是说的问题，却还是比较严重的。
实际上，作为教育局局长的陈稳中，对于这些问题也是有所了解的，只是他担任局长的时间并不长，很多工作还受到掣肘，很多想法并不能落到实处。
“肖局长，你刚才提到的这些问题，我也受到了不少教师的来信，我也在思考这个问题。教师队伍不稳定，我们的教育质量怎么提得高，教育战线的工作，最根本的就是体现在教育质量上面，而老师是最关键的，就以教师工作的问题为例，老师们也要养家糊口，现在一些区县的学校工资不能兑现或者不能全部兑现，老师们的生活都成了问题，还让他们怎么安心地教书育人呢？”陈稳中愁眉苦脸地道，“现在既然信访局已经关注到这个问题，我倒是有一个建议，针对部分学校教师工资不能及时兑现的问题，我们搞一个协调小组，对重点区县进行协调。”
肖冬冬想了一下，道：“这个事情，我没有什么意见，但是还得跟绍平秘书长汇报一下，然后再跟市领导汇报以后再进
【0061】 联合协调小组(3/4)