两个多月地功夫，大臣们便已经适应了这种气氛。
刘协倒也听得认真。
徐济虽然也知道乱世用重典，但是毕竟是后世来的人，所以不自觉的有一种民主的味道，至于荀彧，更是君子行事相比于武力压制更愿以理服人。
所以这朝堂上倒不是一言堂，这显然是比以往要令人舒服得多。
先是徐济汇报了这一段长安治安问题，然后指出长安最近外来客源比较多，应该加强戒备。
旋即荀彧站出来解释说这是因为商人齐聚长安的原因，进而说明这些商人都是看到自己发出的通告才赶到长安的。
接着荀彧解释了这么做的原因，他说既然天下太平，那各地就该互通有无，而商业流通是打破各地间隔的最有效渠道。这个说法当然没有人提出异议。
不过荀彧下面的话立时引起了争吵。
荀彧认为，在科举考试中应该有“商贾”、“农桑”、“百工”、“军旅”、“音律”、“丹青”等科目。
这个提议立时引起了朝堂上一片哗然，王子服等人立时站出来反对，认为这些东西都是难登大雅之堂的东西，只有儒家思想才应该是考试的唯一范围。荀彧抖擞精神，在朝堂上利用“五德终始说”和王子服等人展开了辩论，争得面红耳赤。
最后，荀彧拿出兖州作例子，开始在朝堂上详细地分析开设这些科目的重要意义，更指出要在考试之后在朝廷和地方设定相应的官职。否则只会造成财富的流失。
正如徐济所料到的，这话一出口，刘协等人立刻心动，王子服等人也立时住口，显示出大感兴趣的样子。徐济心中好笑，这正是他想看到的局面。
第四百零七章:阴谋 下(8/9)