后到我办公室帮我改默写。哦，对了，墨白你也来，带上红笔。”快下课了，霏霏老师喊上两个课代表和墨白帮忙改知识点默写。
自从墨白有一次写得很不错之后，霏霏老师就常让他帮忙。
墨白很开心，不排除是得到了霏霏老师认可，但主要还是和苏叶诗同学一起。
办公室里，墨白和苏叶诗站在一起。
“苏叶诗同学，你看这个空这样填行吗？”墨白一本正经地问，眉头故意夸张地皱成川字，仿佛自己真的一点不懂，很虚心地在请教。
“这个啊，感觉写得模棱两可的，行也行，不行也行。”苏叶诗说得是实话，因为墨白叶这样觉得。
“哪个？我看看，”霏霏姐凑过来，“说是说对了，但没用书上的话。你给他划出来就行，这个就不算错，你们这些熊孩子也不容易啊。你们去坐着啊，办公室老师的位置只要是空着的，都可以坐。”说完霏霏姐就挨个指了指位置让他们坐下。但墨白还是想站着，因为站着的时候，和苏叶诗同学靠得近啊！
这个时候，墨白一直就想问，苏叶诗同学还想不想和自己做同桌。但即便霏霏老师中间出去了，另一个课代表古嗣杰同学也在旁边。
上课铃响了，霏霏老师让大课间没去做课间操的三人快回教室，准备下堂课。三人就匆匆忙忙地回到教室。
一进教室，就看见班主任谢老师把这个月的成绩排名投影出来。墨白惊讶地发现，自己考了在东篱中学最差的一次，而进步不小的苏叶诗同学刚好在自己前一名。尽管墨白还在班上前