在她椅子上泼红墨水，坐下去白裙子上遍全是“经.血”；
下课后，经过身边秘密地狠拧她的胳膊，转头装不知情；把她反锁在厕所隔间里；玩闹中“不小心”把水泼她身上；“挡了路”直接推搡撞开甚至扇脑袋。
陈念和老师说过，但这群人早已不服管束。
李想帮过她几回，她也尝试抵抗，结果变本加厉；小米的帮忙则让她差点被连累。
更多人和曾好一样选择远离。
曾好的父母交代她了，明哲保身。现在关键是学习，别与人为敌。那天在警局，曾好父母做主原谅了魏莱，让两人握手“和好”，前尘既往不咎。
被捕者只剩下陈念一人。
学校就是一个生物群，生活在其中的动物趋利避害，远离陈念，远离被排斥被欺压的弱者。
毕业班工作太多，对于陈念，班主任处理不过来了；而接送陈念一事，他也渐渐力不从心，且魏莱一直没再出现。
班主任和陈念说，不能接送她了，路上如果有事，及时给他打电话。
那天放学后，陈念不敢留在教室，也不敢走出学校，便站在校门口。背着书包的同学们潮水般涌过，她像被神仙画了保护圈的凡人，不能轻易挪动半步。
最后一个学生离校了，门房的灯亮了，门卫端着饭碗去打饭，问：“你怎么还不回去？”
陈念摇了摇头。
她脚麻了，坐在台阶上。四周很安静，她望着昏暗下去的世界，觉得自己像待在坟墓里。
走投无路了。她想起来，从书包里拿出郑易给她的名片。
郑易赶来时，天黑了。
门房窗户散出昏黄的光，像个破旧的灯笼。陈
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