老师讲她不会，但看了一眼老师鼓着眼要吃人的表情，她识趣的收回了这句话，低头瞪着书上的第九题，眼睛都快贴到书上去了。
这每个字母她还认识，但凑到一起她这个英语渣怎么知道是什么意思，她就认识this，is，which这三个单词。
沉默良久，在老师再一次不耐烦催促前，黎安底气不足的小声试探道，“选C，”选完后两眼亮晶晶的看着老师，眼含期待。
不是她突然会做了，而是她突然想到在学生间广为流传的金句：英语不会做的首选就选C，数学不会做的首选B。
金句果然诚不欺她，本来脸色不好隐隐有大作之势的老师在听到她的答案后脸色一缓，声音都柔和了很多。
“继续，分析一下句子结构。”
“啊？”本来放下心的黎安傻眼，还要分析结构？不是说答案就好了吗，现在的操作都这么前卫吗。
“怎么了？”虽然她脸上肥肉多，表情不明显，但冲她这惊呼老师的目光再次锁定她，脸色又不好起来。
“没，没有，”黎安忙摇头，高高的举起书，挡住脸，鸵鸟般看起来。
“嗯，结构，结构，”黎安前前后后扫了这道题无数次，最后挣扎道，“应该是，是is结构吧？”
“对吗，老师？”她不确定的去看老师，下一秒就如同被捏住喉咙的小鸡，缩着脖子不敢说话。
英语老师胸口剧烈起伏，撑着桌子喘了几口大气，差点一口气没喘上来，她目瞪口呆的看着黎安，尖锐的女高音有破音的趋势。
“你说什么结构？你再说一遍，我没听清。”
黎安缩脖，轻轻试探
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