什么日语基础，所以我会尽力教大家学会最基本的。”她介绍道，“不过就算是听完整个学期，相信大家还是连N5都过不了。所以如果有认真想考级的同学自己私底下要努力。可以找我问问题哦。”
余皎在下面听得头大。
一个学期过去连N5都过不了，她还考什么研啊。
可是她不想放弃。
努力就完事儿了！对吧！
16.2.语
余皎很快就发现这个日语老师有点东西。
这个老师虽然是国贸系的，但是上课几乎不怎么讲跟贸易有关的东西。她老喜欢扯东扯西，讲自己在日本留学时候的各种有趣的事情。全班人被她带的对日本文化更加感兴趣，学习日语来也更加用心。
开课一个半月，余皎就已经学会最最基本的五十音和语法了。
日语老师总喜欢做角色扮演的游戏，让同学上来做一些搞笑剧本的情景展示。美曰其名是想锻炼大家的口语练习，其实就是想玩。
同学们掌握不熟，念起来磕磕绊绊特别好笑。
余皎总是很害怕被她点到，因为她很不自信，不大敢开口。
真是应证了怕什么来什么，这节课余皎就被点到了。
她和一个男生分别饰演侍应生和客人。她就是那个侍应生。
客人用不流利的日语百般刁难，侍应生用不流利的日语回答。
全班哄堂大笑，教室里洋溢着快活的气氛。
一场戏演下来，余皎脸都红了。
老师走过来拍拍余皎的肩膀：“这个同学念得很不错的嘛，语感很好啊。”
余皎心中一动。老师又小
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