“你说呗。”
“你先做语文，做完了让我借鉴借鉴。”
林鹿好语文好，顾不闻数学好。两个人都偏科，关键好学生偏科也就算了，还挺酷；他俩一偏就是十万八千里，成绩崩得一塌糊涂。
还“借鉴”，摆明了就是抄呗，林鹿好才不信他会改动超过五个字。
她不乐意：“我这儿还有数学呢！”
顾不闻呲哒她：“你当我是你爸那视力？你那纸上第六只龟都快画好了。”
林鹿好脸皮一热，顿时赧然。但还负隅顽抗，她哭喊得像个两百斤的孩子：
“我不！我要先把数学做了！”
顾不闻叹口气。他扯过林鹿好的卷子一看，突然惊喜。
“咱俩数学卷是一样的。”
林鹿好也惊：“咱不是一个数学老师啊，怕不是整个年级组都一样？”
她伸脖子去看他的语文卷，“嚯”的一声，又是一个大惊喜：
“语文卷也是一样的耶！”
两个人在灯光下面面相觑，对视一眼。
顾不闻当机立断，发号施令：“这样，你做语文我做数学，结束了互通有无。”
林鹿好猛点头。她把数学卷拍到一边，翻出语文卷，嘴上得了便宜还要卖乖：
“哎哟这老师，怎么回事呢？布置作业也太偷懒了点。”
顾不闻张嘴就是一句醒世恒言：“他不偷懒能有你偷乐？”
数学不比语文，写的字儿少。顾不闻一阵疯狂的脑力活动，做完后神清气爽地一抬头，时钟已经过了七点。
他腿一蹬，轻踹她凳子脚：“走，带你吃饭去。笔先停停，画
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