又有什么难事！
他可以克服的！
只要下课他们就围在一起讨论，徐朗又是那种炸炸呼呼的性格，声音大一点就吸引了20班的注意。
好奇的凑过来，不知不觉中也沉迷在了学霸们的解题以及徐朗傻乎乎的提问中入迷。
有的人基础要比徐朗好。
每当徐朗问出为什么‘1+1=2’这种简单类型的问题时，都会遭到嘲讽与解释。
不知不觉，20班也掀起了一阵学习的狂热。
当然，他们的乐趣在于教徐朗，跟他拌嘴。
但随着徐朗的努力，那股不服输的狠劲，慢慢的把知识拾起来，问的问题更加的刁钻。
20班的人也不能像之前那般轻易的回怼，只能想方设法的补知识。
眼看着徐朗知识量都快要超过他们了，他们惊觉竟然比不过他了！
纷纷拾起书本，认真的听课。
这一阵仗可把任课老师给吓到了，总感觉20班在偷偷摸摸的计划着什么。
班主任却乐呵呵的，得知最大的功臣是徐朗，也想维持这种氛围，干脆在班里搞了个学习小组。
每天都会出比较中等难度的题目，让他们回去做。
他们可以相互的提问，相互的辩解，相互的争执，只要争执，他们的学习氛围才会浓烈起来。
是的，班主任出的题目都是有陷阱的，陷阱越多，讨论的就越激烈。
其他班的同学放学的时候都能够看到20班边走边拌嘴，一副要打架的样子。
他们好奇地凑过来偷听在吵什么，就听到什么函数，什么数学题，什么东西？
第837章 发奋图强徐朗(2/3)