样，还是原著小说更贴近人物性格与心理变化历程。”
“明天我就去书店买书。”洛满应声道。
屋子里安静了一会儿，落针可闻。
“校园里是不是真有这样的故事？”洛满小心的提问。
“怎么？还因为自己没在学校念过书耿耿于怀？”第二人格轻笑一声，“优秀的剧本取材于现实，但现实往往比剧本更加魔幻。”
“怎么讲？”洛满顺着话问。
“陈孝正的人物经历比较有戏剧性。”第二人格耐心解释道，“家境贫寒，从小在母亲严厉的管教下成长，为了出人头地，他一心读书，结果在大学碰到了人生变数郑薇，考虑现实，他选择分开，算是带有一点点的反面色彩。”
顿了顿，第二人格接着说道，“现实生活中并不缺乏这样的故事，也不缺乏这样故事里的人。”
“我不觉得陈孝正是反面角色，他只是做了他认为正确的选择。”洛满心里酸酸的，看过剧本后，他能理解陈孝正最后的抉择，“我们活在现实里，每天都会面临各种选择，有些选择不经意间就会影响余生。但站在分岔路口，谁也不知道哪条路是对的，我们不能站在shangdi视角看问题。”
剧本的结尾，陈孝正选择公费出国，与郑薇分手，洛满心中略有所感。
“你说得对，没人能保证一生无过，但希望能事事无悔吧！只可惜，从故事结局看，至少陈孝正最后并不开心。”第二人格顿了顿，“回归人物角色，我们针对陈孝正这个人物身上的细节，可以多设计一些小动作。另外，在进组前，我会帮你构建梦境，体验陈孝正的人生。”
“那···，第
第37章 戏(5/6)