把情报以‘家访’为理由送出。
作为两名死者学生的班主任，在发生那么大的事情过后，去拜访下，看看情况虽然行动存疑，但是好歹逻辑上没有特别大的冲突。
送出情报后，邹夏就一直回办公室等候，猎物上门。
“杨老师，没走呢！”邹夏心情不错的走进办公室里。
从工位上去了点茶叶泡了杯茶。
美滋滋的喝着。
“上哪去，我能上哪去”不提还好，提起杨可又觉得郁闷。
因为没有记忆继承，她完全不晓得自己家在哪，离开了学校该往哪跑。
虽然阵营和任务暂且相同。
但是她的思路和邹夏却是截然不同——
——她认为这条任务既然与学生有关，那么就算学生已经离校，会死的学生在死前也会出现在学校周围，甚至进到学校里面，否则这条任务宛如大海捞针，保护根本无法施展。
讲道理，就正常的玩家而言，杨可的思路没有问题。
假如她今天碰上的不是黑五星任务，而是白四星，白六星，那这条思路应该还是能用上的。
不过同理，在黑五星面前，还能保持这么悠哉的态度。
只能说明，她还很嫩，太小瞧黑星任务了吧
“待会儿陪我入个局？”邹夏笑眯眯坐在杨可面前。
心中欢呼，
‘好耶！这就已经拖两个阵营下水了！’
他没有什么惯性思维，本质上他是教师阵营的人，但是他又不会被此框住。
这是场剧情弹性很大的游戏，
不管你做出什么选择，脱离阵营也好
10.牺牲品(1/6)